六安市供销社道德经典诵读2015年度工作方案

供办〔2015〕2号

六安市供销社道德经典诵读2015年度

工作方案

各县区供销社、社属企业、机关各科室：

为深入贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，深化“弘扬传统美德，构建和谐六安”主题教育实践活动，六安市供销社党组决定在全市供销系统广泛开展“扬美德，促和谐”道德经典诵读活动。具体活动方案如下： 
　　一、活动目的 
　　中华优秀的传统文化经典，作为传承中华民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。《弟子规》以学规的形式，从最基础的行为规范养成入手，将学会做人规则化，并用最通俗易懂的语言来表述这些规则，读起来朗朗上口，易诵易记。通过广泛开展以《弟子规》为重点的传统经典诵读活动，使广大干部从中华优秀的传统文化中汲取营养，树立良好道德规范，提高道德素质，营造文明、和谐的社会环境和人文环境。 
　　二、活动内容 
　　1、各县区社、社属企业要以约束、规范广大干部职工的行为举止为重点，把传统文化教育纳入机关精神文明建设之中，开展以《弟子规》为重点的传统经典诵读活动，做到熟读诵、知其意、明其理、促其行，用诵读的方式感受中华民族五千年的传统文化，用道德规范言行。
　　2、以春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日为载体，深入挖掘传统文化中的道德精髓，邀请专家、学者组建传统美德教育讲师团，开展以《弟子规》为重点的传统经典宣传普及教育，弘扬中华民族传统美德。
　　3、要以家庭教育为引导，以传统美德教育为切入点，通过开展传统经典进家庭、进学校活动，充分发挥青少年在传承优秀传统文化、推动文化创新中的积极作用，提倡“读好书、习美德、立良行”，帮助广大青少年树立正确的价值观念，养成良好的生活习惯，为家庭教育和学校教育奠定坚实的基础。
　　三、活动要求 
　　1、加强领导，提高认识。传统经典诵读活动，既是弘扬中华传统文化、提高公民道德素质的有效途径，也是践行社会主义荣辱观，构建和谐六安的现实需要。各县区社要通过诵读活动，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和未成年人思想道德教育，大力弘扬传统美德和优秀文化，努力形成团结友爱、平等互助、和谐相处的社会风尚。 
　　2、全员参与，营造氛围。各县区社、社属企业要结合各自实际，将传统经典诵读活动与提高公民道德建设水平相结合，与全面提高人的素质相结合，充分利用市民文明学校、精神文明宣传栏和文化墙等宣传阵地，广泛宣传经典诵读活动的目的和意义，动员广大市民共同参与，努力创设经典诵读的良好环境，营造浓厚的诵读氛围。 
　　3、创新形式，形成特色。各县区社、社属企业结合各自实际，将传统经典诵读活动与提升区域核心竞争力相结合，与提高公民道德建设水平相结合，与全面提高人的素质相结合，教育和引导广大职工积极参与传统经典诵读活动，通过朗诵会、展示会、诵读比赛等群众喜闻乐见的形式，激发学习热情，巩固诵读成果，提升文明素质。要不断总结经验，挖掘典型，形成特色。

附：应知必读道德经典书目、篇目

一、启蒙经典（共3篇）

1、《老子》（《道德经》）

2、《三字经》

3、《弟子规》

二、四书五经（共30篇）

1、《大学》（第1章）

2、《中庸》（第4、20、21、22章）

3、《论语》（10篇）

（1）《学而·学而时习之六章》（第1、4、6、14、15、16章）

（2）《为政·为政以德七章》（第1、4、11、15、17、19、20章）

（3）《里仁·里仁为美九章》（第1、5、8、9、10、14、17、24、25章）

（4）《雍也·乐水乐山四章》（第18、20、23、30章）

（5）《述而·志于道八章》（第3、6、8、12、16、22、34、37章）

（6）《泰佰·任重道远三章》（第5、7、10章）

（7）《子罕·仁者不忧七章》（第4、17、18、19、23、28、29章）

（8）《颜渊·成人之美五章》（第4、16、19、22、24章）

（9）《子路·和而不同九章》（第6、16、17、19、21、23、24、26、27章）

（10）《宪问·修己以安百姓十章》（第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章）

4、《孟子》（6篇）

（1）《公孙丑上·论浩然之气二章》（第2、6章）

（2）《滕文公下·富贵不能淫一章》（第2章）

（3）《离数上·得民心者得天下二章》（第9、10章）

（4）《告子上·舍生取义二章》（第8、10章）

（5）《尽心上·登泰山而小天下三章》（第14、19、24章）

（6）《尽心下·尽信（书）不知无（书）二章》（第3、31章）

5、《周易·泰》

6、《尚书·盘庚上》

7、《诗经》（6篇）

（1）《关睢》

（2）《子矜》

（3）《鸡鸣》

（4）《伐檀》

（5）《硕鼠》

8、《礼记》（3篇）

（1）《苛政猛于虎也》（3篇）

（2）《不食嗟来之食》

（3）《学记·教学为先》

9、《左传》（2篇）

（1）《曹刿论战》

（2）《烛之武退秦师》

三、神话故事（5篇）

1、《精卫填海》（《山海经》）

2、《夸父逐日》（《山海经》）

3、《鲧禹治水》（《山海经》）

4、《女娲补天》（《山海经》）

5、《嫦娥奔月》（《山海经》）

四、寓言故事（10篇）

1、《画蛇添足》（《战国策》）

2、《狐假虎威》（《战国策》）

3、《拔苗助长》（《孟子》）

4、《鹬蚌相争》（《战国策》）

5、《自相矛盾》（《韩非子》）

6、《愚公移山》（《列子》）

7、《螳螂捕蝉》（《说苑》）

8、《买椟还珠》（《韩非子》）

9、《曾子杀猪》（《韩非子》）

10、《朝三暮四》（《庄子》）

五、爱国治国篇（10篇）

1、《国殇》（屈原）

2、《谏太宗十思疏》（唐·魏征）

3、《阿房宫赋》（唐·杜牧）

4、《木兰诗》（北朝民歌）

5、《岳阳楼记》（宋·范仲淹）

6、《满江红》（宋·岳飞）

7、《正气歌》（宋·文天祥）

8、《少年中国说》（三、四篇）（清·梁启超）

9、《前出师表》（诸葛亮）

10、《生于忧患·死于安乐》（孟子）

六、劝学励志篇（10篇）

1、《劝学》（前3节）（荀子）

2、《师说》（韩愈）

3、《孟母戒子》（韩愈）

4、《送东阳马生序》（明·宋濂）

5、《孙权劝学》（司马光）

6、《陋室铭》（唐·刘禹锡）

7、《爱莲说》（宋·周敦颐）

8、《为学》（清·彭端淑）

9、《卖油翁》（宋·欧阳修）

10、《得道多助失道寡助》（《孟子》）

七、经典古诗（35篇）

1、《静夜思》（李白）

2、《游子吟》（孟郊）

3、《清明》（杜牧）

4、《送元二使安西》（王维）

5、《九月九日忆山东兄弟》（王维）

6、《送友人》（李白）

7、《送杜少府之任蜀州》（王勃）

8、《水调歌头·明月几时有》（苏轼）

9、《春望》（杜甫）

10、《过零丁洋》（文天祥）

2015年1月15日